Para la gente el concepto de adicción incluye tomar drogas, la mayoría de las definiciones sobre lo que es una adicción se centran en el abuso de sustancias. Sin embargo hay un movimiento creciente de autores (Echeburúa, 1999; Griffiths, 1998) que encuentran una serie de conductas potencialmente adictivas, incluyendo muchos comportamientos que no implican el consumo de drogas. Estas adicciones no químicas incluirían conductas como el juego, el sexo, el trabajo o las compras (Echeburúa, 1999).
las adicciones psicológicas vendrían incluidas en los trastornos del control de impulsos, tal como aparece el juego patológico.
Uno de los aspectos problemáticos es: ¿a qué se hacen adictos los adictos a Internet? ¿Es al contenido al que acceden o es al Internet en sí? Respecto a esto Pratarelli y cols. (1999), utilizan el término de adicción al ordenador/Internet, y la definen como un fenómeno o desorden putativo que depende tanto del medio como del mensaje, sin inclinarse a favor de ninguno.
fragmentos de Nacho Madrid López
31 oct 2007
3w.netadiction.com
La adicción a internet es un problema de control impulsivo, sobre el que se han definido cinco subtipos:
1.- Adicción cibersexual
2.- Adicción Ciberelaciones
3.- Comportamiento compulsivo en la red
4.- Sobrecarga de informacion
5.- Adicción al ordenador
Esplicaciones detalladas, test y mas aquí.
1.- Adicción cibersexual
2.- Adicción Ciberelaciones
3.- Comportamiento compulsivo en la red
4.- Sobrecarga de informacion
5.- Adicción al ordenador
Esplicaciones detalladas, test y mas aquí.
¿Quién es adicto a los videojuegos?
Probablemente la respuesta mas sencilla a esta pregunta sea: todo el mundo. Goldstein (1993) ilustra la extensión de este fenómeno refiriéndose a una encuesta del Instituto Gallup, que ya en el año 1982 establecía como mas del 93% de los jóvenes americanos jugaba con cierta frecuencia con videojuegos. Los resultados en nuestro país resultan similares. a finales de 1992 obtuvimos porcentajes superiores al 90% de sujetos que reconocían haber jugado alguna vez con un videojuego, con la salvedad que en este caso se incluyeron también las respuestas de sujetos cuya edad comprendía un rango de 12 a 35 años (Estallo, 1992).
Resto del artículo aquí
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Caught in the net
"I don´t even help [my chilcrem] whit their homeworkin the evening because i´m in the chat rooms, and I don´t help put them to bed because I don´t realize how late it is.I also don´t help them get ready for school in the morning like I used to do, because I´m checking my e-mail.And I just can´t stop my self."
Raymond, internet addict
Caught in the net, es un libro de la autora Kimberly Young, investigadora líder de las adicciones a Internet.
+ ludopatía
Algunos clínicos afirman que el poder adictivo de los casinos virtuales "de siempre reconocida dudosa fiabilidad" es aún más intenso que el de los casinos reales, aunque todavía esto está por verificar operacionalmente, pero aunque todavía esto no se haya estudiado con rigor, a la vista está la evidente buena disposición de este soporte donde el anonimato es absoluto a la hora de jugar por la red, donde la facilidad de acceso al objeto de consumo es tan simple como tener número de tarjeta y ser mayor de edad.
artículo completo aquí
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Compra compulsiva
Tres de cada cinco personas considera que comprar es un placer, es decir, aproximadamente un tercio de los consumidores adultos tienen "ganas en exceso" de comprar o descontrol en el comprar productos. Esta gran parte de la población no llegaría a ser de tipo compulsivo pero sí nos puede dar una idea de la enorme población de riesgo viendo sólo la punta del iceberg de este problema. Pero sólo el 3% de los navegantes sería verdaderamente adicto a las compras por Internet como adicción patológica a consumir compulsivamente; comprar productos nuevos e innecesarios, o en los prolíficos de "segunda mano" que todos conocemos en la red. En este punto la literatura al respecto nos habla de que son sujetos emocionalmente inmaduros, ingenuos, personas con problemas de aislamiento, nos hablan de insatisfacción personal y que son personas más influenciables por los anuncios, por la publicidad.
Resto del artículo aquí
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¿ciberadictos?
"Si el patrón de uso de Internet interfiere con tu vida o tiene impacto en tus relaciones de trabajo, familiares y de amistad, debes de tener un problema"
"los "ciberadictos" tienden a padecer otros problemas mentales, como depresión y ansiedad, o a sobrellevar relaciones familiares o de pareja problemáticas"
"Internet es un medio de comunicación. No es como la heroína, que té aísla y te hace dependiente"
original de Raydigon
"los "ciberadictos" tienden a padecer otros problemas mentales, como depresión y ansiedad, o a sobrellevar relaciones familiares o de pareja problemáticas"
"Internet es un medio de comunicación. No es como la heroína, que té aísla y te hace dependiente"
original de Raydigon
Ludopatía infantil
'La ludopatía infantil es el resultado de crear un mundo irreal a través de la red, o consecuencia de regalar un móvil a una edad demasiado temprana', según el psicólogo, quien explicó que en los últimos tiempos el perfil del ludópata infantil se ha transformado desde el adolescente que pasa de los juegos de la consola a la máquina tragaperras, hasta el chico enganchado a la tecnología.
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Jóvenes: Más propensos a la ludopatía por Internet
El descontrol de la red puede provocar muchos problemas en la población, especialmente entre los más vulnerables: los niños y jóvenes. Si Internet se ha convertido en una buena herramienta para el estudio no es menos cierto que con la red se ha abierto una nueva puerta de entrada hacia los juegos de azar y las apuestas, pero una puerta sin filtros ni candados que pueden abocar al joven hacia la ludopatía. No en vano, hasta Jugadores Anónimos de Albacete (España) ya ha llegado el caso de un joven que reconoce estar obsesionado con los casinos virtuales en Internet. Un primer afectado que enciende la luz de alarma en esta asociación de exjugadores, pues se sienten desorientados y desinformados sobre las consecuencias que pueden acarrear la ludopatía en internet. “El problema es nuevo, no está estudiado; es un boom que nos ha pillado desprevenidos”, comenta un afectado de Jugadores Anónimos, que reconoció que “no sabemos cómo tratar el problema, porque siempre nos hemos centrado en el jugador de las tragaperras o del bingo, pero la adicción al juego en Internet es una novedad que empieza ahora a dar la cara”. Para la asociación de Jugadores Anónimos de Albacete, el problema de los niños y adolescentes enganchados a juegos de videoconsolas y de Internet puede venir provocado por una ausencia de atención y control por parte de los padres. Por este motivo, hicieron un llamamiento a los padres y familias para que pongan remedio a una posible futura adición al juego de sus hijos, pues tanto videoconsolas como Internet pueden convertir a los menores en jugadores compulsivos.
Artículo de mundojuego
Artículo de mundojuego
Noviazgos ciberespaciales
La novedad que supone el correo electrónico es posible que sea uno de los factores que atrae a la gente a iniciar relaciones en el ciberespacio. Además debemos considerar como el relativo anonimato de Internet permite un amplio margen a la fantasía, lo que fácilmente lleva a pensar que uno a encontrado aquello que andaba buscando. En cuanto a la calidad de la comunicación hay quien asegura que puede ser incluso más auténtica que la personal dado que es posible librarse de la apariencia física de nuestro interlocutor. No obstante esto solo es cierto parcialmente dado que la mayor parte de la gente, cuando considera haberse enamorado de alguien a través de Internet siente la necesidad de un encuentro personal, probablemente por el hecho de que el contacto directo es una necesidad humana básica, un elemento fundamental de la intimidad. Internet es un excelente recurso para conocer gente con nuestras mismas aficiones y con personalidades similares, sin embargo es difícil aceptar que este tipo de relaciones puedan trascender a un plano más personal, tal y como ocurre en el caso de las relaciones sociales cara a cara. Mucha gente no desea conocer personalmente a aquellas personas que conoce en la Red, es muy probable que en ello no esté tan implicado el peligro como el hecho de perpetuar una fantasía, es decir podemos considerar estas relaciones como un complemente de la relación personal, del mismo modo que se ven películas o se leen novelas, sin que estas actividades compitan en el desarrollo vital de las personas. Algunos han criticado el hecho de que el ciberespacio únicamente propicia relaciones transitorias y superficiales, en cambio no existe duda que Internet ha propiciado largas e intensas amistades, noviazgos e incluso matrimonios. La cuestión se centra en dilucidar que tipo de relación se puede esperar de la comunicación eminentemente textual. Evidentemente ello restringe, o por lo menos obliga a transformar los elementos emocionales, la intimidad y el conflicto, a fin de que se pueda representar en formato textual. Sin embargo y como contrapartida, el anonimato de estas comunicaciones otorga un importante potencial para la espontaneidad y la asertividad que no siempre está presente en las relaciones cara a cara.
Sacado de aquí
Sacado de aquí
comunicación mediante e-mail
Existen una serie de hipótesis planteadas por John Suler (Rider University) con relación a la comunicación mediante el e-mail.
1. Habilidades de escritura.
1.1. La efectividad de la comunicación dependerá de sus recursos para la expresión escrita.
1.2. El estilo personal incidirá en la cualidad de la relación.
1.3. Las diferencias entre los sujetos en cuanto a sus habilidades de escritura afectarán a la relación.
1.4. Las habilidades de escritura experimentan variaciones secundarias a la evolución de la relación.
2. Estructura de los mensajes.
2.1. Uso de frases introductorias, longitud de los mensajes, espaciado de los párrafos, firma, uso de mayúsculas, etc.
2.2. La estructura del mensaje reflejará elementos de la personalidad y estilo del remitente.
2.3. La estructura de los mensajes se modificará en la medida que lo haga la relación.
3. Desarrollo histórico.
3.1. Los mensajes evolucionarán en el tiempo del mismo modo en que una relación cara a cara presenta grandes diferencias entre los primeros encuentros y los mas recientes.
3.2. ¿Cómo se conoce la gente en la Red?. Contenido y características de los mensajes iniciales. 3.3. ¿De qué modo se elige entre innumerables relaciones potenciales? ¿Que factores influyen en establecer determinadas comunicaciones y cual es su reflejo en los mensajes iniciales?
3.4. ¿Cómo se expresa la intimidad en los mensajes? ¿De qué modo empieza a fluir la información personal?
3.5. El paso del ciberespacio a la vida real (cara a cara, teléfono, etc.) y su negociación previa. 3.6. En caso de que uno de los sujetos se niegue a un encuentro en la vida real, ¿Cómo afecta ello a la relación virtual?
3.7. ¿Cómo terminan la mayor parte de relaciones a través del e-mail?
4. El "subject".
4.1. El "subject" constituye una miniatura de lo que será el contenido del mensaje. Resulta más importante en la medida que el destinatario recibe numerosos mensajes.
4.2. Habitualmente sintetiza el mensaje, expresa la idea principal, da una respuesta, bromea o contradice al propio mensaje.
4.3. El contenido de las líneas de "subject" puede considerarse como un fiel reflejo del curso de la relación.
5. Frecuencia de los intercambios.
5.1. La intensidad y cualidad de los mensajes varía en función de la frecuencia con que son enviados.
5.2. ¿Refleja la frecuencia de los mensajes el curso de la relación?
5.3. ¿Cuáles son las reacciones del remitente cuando no ve su mensaje contestado? ¿Es el silencio un elemento de comunicación?
6. Lenguaje privado.
6.1. ¿Se tiende a lo largo del tiempo a desarrollar un lenguaje privado cuando se mantiene una relación prolongada mediante el e-mail?
6.2. Los acrónimos, neologismos, expresiones o símbolos que se introducen en los mensajes ¿Se desarrollan consciente o inconscientemente?
6.3. Los significados especiales del lenguaje ¿Llegan a reflejar la naturaleza de la relación?
7. Registro permanente.
7.1. Las relaciones mediante el e-mail se diferencian de los encuentros cara a cara en la oportunidad de guardar todos los encuentros porque la interacción se basa en documentos.
7.2. ¿Esta característica afecta a la relación?
7.3. ¿Cuáles son los mensajes que se suelen guardar?
7.4. ¿Cuándo y porque se hace referencia a mensajes anteriores?
7.5. Los textos que se eligen para incluir en un mensaje de respuesta suelen reflejar los elementos fundamentales de los puntos de vista del remitente.
7.6. ¿Qué motivo lleva a algunos sujetos a utilizar frecuentes referencias al mensaje que se responde, cuando otros apenas lo hacen?
8. Relaciones de pareja.
8.1. Las relaciones de pareja que funcionan simultáneamente (e-mail y cara a cara), ¿Lo hacen en dos niveles psicológicos diferentes?
8.2. ¿El uso del e-mail expresa pensamientos y sentimientos ocultos en los encuentros personales?
8.3.¿Cuáles son los procesos psicológicos por los que la gente integra o disocia las comunicaciones por e-mail de las personales?
extracto de Ciberadicción
1. Habilidades de escritura.
1.1. La efectividad de la comunicación dependerá de sus recursos para la expresión escrita.
1.2. El estilo personal incidirá en la cualidad de la relación.
1.3. Las diferencias entre los sujetos en cuanto a sus habilidades de escritura afectarán a la relación.
1.4. Las habilidades de escritura experimentan variaciones secundarias a la evolución de la relación.
2. Estructura de los mensajes.
2.1. Uso de frases introductorias, longitud de los mensajes, espaciado de los párrafos, firma, uso de mayúsculas, etc.
2.2. La estructura del mensaje reflejará elementos de la personalidad y estilo del remitente.
2.3. La estructura de los mensajes se modificará en la medida que lo haga la relación.
3. Desarrollo histórico.
3.1. Los mensajes evolucionarán en el tiempo del mismo modo en que una relación cara a cara presenta grandes diferencias entre los primeros encuentros y los mas recientes.
3.2. ¿Cómo se conoce la gente en la Red?. Contenido y características de los mensajes iniciales. 3.3. ¿De qué modo se elige entre innumerables relaciones potenciales? ¿Que factores influyen en establecer determinadas comunicaciones y cual es su reflejo en los mensajes iniciales?
3.4. ¿Cómo se expresa la intimidad en los mensajes? ¿De qué modo empieza a fluir la información personal?
3.5. El paso del ciberespacio a la vida real (cara a cara, teléfono, etc.) y su negociación previa. 3.6. En caso de que uno de los sujetos se niegue a un encuentro en la vida real, ¿Cómo afecta ello a la relación virtual?
3.7. ¿Cómo terminan la mayor parte de relaciones a través del e-mail?
4. El "subject".
4.1. El "subject" constituye una miniatura de lo que será el contenido del mensaje. Resulta más importante en la medida que el destinatario recibe numerosos mensajes.
4.2. Habitualmente sintetiza el mensaje, expresa la idea principal, da una respuesta, bromea o contradice al propio mensaje.
4.3. El contenido de las líneas de "subject" puede considerarse como un fiel reflejo del curso de la relación.
5. Frecuencia de los intercambios.
5.1. La intensidad y cualidad de los mensajes varía en función de la frecuencia con que son enviados.
5.2. ¿Refleja la frecuencia de los mensajes el curso de la relación?
5.3. ¿Cuáles son las reacciones del remitente cuando no ve su mensaje contestado? ¿Es el silencio un elemento de comunicación?
6. Lenguaje privado.
6.1. ¿Se tiende a lo largo del tiempo a desarrollar un lenguaje privado cuando se mantiene una relación prolongada mediante el e-mail?
6.2. Los acrónimos, neologismos, expresiones o símbolos que se introducen en los mensajes ¿Se desarrollan consciente o inconscientemente?
6.3. Los significados especiales del lenguaje ¿Llegan a reflejar la naturaleza de la relación?
7. Registro permanente.
7.1. Las relaciones mediante el e-mail se diferencian de los encuentros cara a cara en la oportunidad de guardar todos los encuentros porque la interacción se basa en documentos.
7.2. ¿Esta característica afecta a la relación?
7.3. ¿Cuáles son los mensajes que se suelen guardar?
7.4. ¿Cuándo y porque se hace referencia a mensajes anteriores?
7.5. Los textos que se eligen para incluir en un mensaje de respuesta suelen reflejar los elementos fundamentales de los puntos de vista del remitente.
7.6. ¿Qué motivo lleva a algunos sujetos a utilizar frecuentes referencias al mensaje que se responde, cuando otros apenas lo hacen?
8. Relaciones de pareja.
8.1. Las relaciones de pareja que funcionan simultáneamente (e-mail y cara a cara), ¿Lo hacen en dos niveles psicológicos diferentes?
8.2. ¿El uso del e-mail expresa pensamientos y sentimientos ocultos en los encuentros personales?
8.3.¿Cuáles son los procesos psicológicos por los que la gente integra o disocia las comunicaciones por e-mail de las personales?
extracto de Ciberadicción
30 oct 2007
second life
fragmento de una transcripción de entrevista al creador de Second Life:
Hay muchas acciones que desarrollamos en la red y muchas formas de interaccionar con la gente que funcionan mejor en el mundo virtual. En lugar de hablar por teléfono con los amigos o la familia, podemos compartir una experiencia en el mundo virtual y de este modo estar juntos. La gente empieza a darse cuenta de que esto es muy real y que en el fondo representa una parte normal de su vida.
Transcripción completa en /socialidad.virtual/
Hay muchas acciones que desarrollamos en la red y muchas formas de interaccionar con la gente que funcionan mejor en el mundo virtual. En lugar de hablar por teléfono con los amigos o la familia, podemos compartir una experiencia en el mundo virtual y de este modo estar juntos. La gente empieza a darse cuenta de que esto es muy real y que en el fondo representa una parte normal de su vida.
Transcripción completa en /socialidad.virtual/
problemas de sociabilidad
... también que el aislamiento social sea debido a que los hikikomori puede que sean en su mayoría personas superdotadas a quienes no se les haya dado la educación especial que necesitaron cuando fueron niños y adolescentes.
Las personas superdotadas (personas con un C.I. superior a 130) necesitan educación especial adaptada a sus necesidades que si no se proporciona puede provocar y de hecho provoca lacras emocionales y secuelas psicológicas muy difíciles de superar o incluso de por vida.hikikomori wikipedia
What´s hikikomori...
Generally hikikomori are under 30 and with an high level of instruction.
Most of them decide to never go out of their home or even of their bedroom. This absolute isolation, that can least for a short period, but even years, becomes a shelter, a protected place of lost childhood, virtual game and manga. Hikikomori live a nocturnal life, in a deep depressive state, far from social responsabilities ( school, work, family) and activities. Even sexuality is often virtually lived and connected to a sexy manga heroin.
original de francesco jodice
4 paredes
Los Hikikomori viven en sus dormitorios
No
quieren a nadie, ni nada
ni ser vistos
ni cantar
ni girar sobre los relucientes zapatos de charol
ni ser felices con la novia adorada
ni comer platillos sabiamente sazonados
ni alzar los rostros
para que el sol del mediodía los pinte de amarillo
Los Hikikomori se duchan levemente
y pasan el día mirando el esplendor de la pantalla
porque
algo pasa
si no eres mamífero vertebrado
si no posees cabeza tronco y extremidades
si no estás hecho en base a un compuesto de carbón
si no te pasas el día pensando en ser
alguien
un perfil de colores definidos en medio de la multitud
un personaje que gana una sonrisa cada día
un genuino tesoro
de la casa
de la patria
de la humanidad
Sí
porque
algo pasa si eres
un estigma
Una vergüenza. Una vergüenza.
It's a fault
¡Guilty! ¡Guilty!
y sólo quieres desaparecer
Rodearte de
algo
Un estéreo con plataforma para 25 CDs
Una suscripción al cable con una oferta de más de 138 canales
Cientos de recortes de revistas
más el software adecuado
y
encima de todo
una ventana por la que se mira
el muro hermoso del edificio de enfrente
o los duendes de cerámica del jardín
o la noche
la hermosa oscuridad que permite que tus ojos vean
los puntos de luz
a lo lejos
No
quieren a nadie, ni nada
ni ser vistos
ni cantar
ni girar sobre los relucientes zapatos de charol
ni ser felices con la novia adorada
ni comer platillos sabiamente sazonados
ni alzar los rostros
para que el sol del mediodía los pinte de amarillo
Los Hikikomori se duchan levemente
y pasan el día mirando el esplendor de la pantalla
porque
algo pasa
si no eres mamífero vertebrado
si no posees cabeza tronco y extremidades
si no estás hecho en base a un compuesto de carbón
si no te pasas el día pensando en ser
alguien
un perfil de colores definidos en medio de la multitud
un personaje que gana una sonrisa cada día
un genuino tesoro
de la casa
de la patria
de la humanidad
Sí
porque
algo pasa si eres
un estigma
Una vergüenza. Una vergüenza.
It's a fault
¡Guilty! ¡Guilty!
y sólo quieres desaparecer
Rodearte de
algo
Un estéreo con plataforma para 25 CDs
Una suscripción al cable con una oferta de más de 138 canales
Cientos de recortes de revistas
más el software adecuado
y
encima de todo
una ventana por la que se mira
el muro hermoso del edificio de enfrente
o los duendes de cerámica del jardín
o la noche
la hermosa oscuridad que permite que tus ojos vean
los puntos de luz
a lo lejos
texto de oswaldo chanove (http://chanove.rupture.net/)
Hikikomori, ¿Suicidas potenciales?
Hikikomori, ¿Suicidas potenciales?
Hikikomori en japonés significa inhibición, reclusión, aislamiento y este es el nombre que se ha puesto al trastorno que padecen cerca de 1.200.000 chicos japoneses.
Estos adolescentes deciden encerrarse en su habitación o en una parte de su casa después de suspender un examen o tener un desengaño amoroso y lo que empieza por una chiquillada acaba convirtiéndose en años de reclusión voluntaria. La familia resignada no hace más que pasarle la comida sin poder mediar palabra con él. En la habitación suelen tener TV, PlayStation y todo lo necesario para no tener que salir. Se suelen pasar la noche jugando a los juegos y las consolas que sus padres les proporcionan (que son todas las que quieren) y los días durmiendo.
Leer más aquí ...
Hikikomori en japonés significa inhibición, reclusión, aislamiento y este es el nombre que se ha puesto al trastorno que padecen cerca de 1.200.000 chicos japoneses.
Estos adolescentes deciden encerrarse en su habitación o en una parte de su casa después de suspender un examen o tener un desengaño amoroso y lo que empieza por una chiquillada acaba convirtiéndose en años de reclusión voluntaria. La familia resignada no hace más que pasarle la comida sin poder mediar palabra con él. En la habitación suelen tener TV, PlayStation y todo lo necesario para no tener que salir. Se suelen pasar la noche jugando a los juegos y las consolas que sus padres les proporcionan (que son todas las que quieren) y los días durmiendo.
Leer más aquí ...
22 oct 2007
hikikomori & otaku
estos son los terminos empleados por los japoneses para denominar a la gente "marginada & encerrada & adicta".
aqui dejo un video interesante
aqui dejo un video interesante
21 oct 2007
¿adicto a internet?
jugaban por internet mientras sus hijos morían de hambre
En este artículo de UsaToday encontramos la historia de una joven pareja (23 y 25 años) que casi dejan morir de hambre a sus hijos por encontrarse demasiado ocupados jugando a Dragones y Mazmorras por internet.
Los niños, de 22 y 11 meses, se encontraban cubiertos de orín de gato, desnutridos y desidratados y con serios problemas bucales y gnitales. El caso es que la pareja no pasaba necesidad; simplemente no encontraban tiempo para alimentar a los hijos.
Se enfrentan a un máximo de 12 años de cárcel.
De nuevo concluyen los expertos de que la adicción a los videojuegos es un nuevo giro a un viejo problema.
Los niños, de 22 y 11 meses, se encontraban cubiertos de orín de gato, desnutridos y desidratados y con serios problemas bucales y gnitales. El caso es que la pareja no pasaba necesidad; simplemente no encontraban tiempo para alimentar a los hijos.
Se enfrentan a un máximo de 12 años de cárcel.
De nuevo concluyen los expertos de que la adicción a los videojuegos es un nuevo giro a un viejo problema.
I.A.D.
....leemos en wikipedia sobre Internet Addiction Disorder:
- La Adicción a Internet es una conducta compulsiva y repetitiva a usar medios tecnológicos para desarrollar actividades comunes.
- Entre un 5 y un 10% de internautas sufren alguna clase de dependencia web
- El sexo, el juego, las apuestas y las compras por internet pueden producir alteraciones en la conducta.
- Los adictos a internet padecen problemas emocionales como depresión o desordenes relacionados con la ansiedad, y usan el mundo fantástico que proporciona internet para escapar psicológicamente de situaciones de estrés o de sentimientos insatifactorios.
- Más de la mitad de adictos a internet lo son también al alcohol, las drogas, el tabaco o el sexo.
Aquellos que no ven en internet la causa de un desorden psicológico alegan básicamente que internet no es la causa de una patología, sino que es un medio de canalización.
Visita el artículo completo en wikipedia (en inglés)
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